Название коллегиального органа управления

Методический совет является коллегиальным профессиональным органом, осуществляющим разработку и реализацию планов и программ развития научно-методической деятельности школы, перспективное и оперативное управление исследовательской, экспериментальной деятельностью педагогического коллектива. Методический совет призван координировать усилия различных служб, подразделений школы, творчески работающих педагогов, направленные на развитие научно-методического обеспечения образовательного процесса, является постояннодействующим совещательным органом при директоре школы.
В своей деятельности методический совет (далее МС) руководствуется Конвенцией о правах ребенка, нормативными актами Министерства образования Российской Федерации и настоящим положением.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической работы в школе.
Осуществление стратегического планирования и разработка приоритетных для образовательного учреждения направлений методической деятельности.
Организация методического обеспечения учебного процесса, создание условий для формирования творческого роста педагогических кадров.
Организация методического обеспечения учебного процесса, создание условий для формирования творческого роста педагогических кадров.
Содействие реализации основных направлений Концепции модернизации российского образования.

Орган управления осуществляет следующие функции

Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров);
Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта);
Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных);
Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов);
Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ).

Содержание работы органа управления

Формирование целей и задач методического обеспечения учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения.
Осуществление планирования и регулирования методической деятельности, анализ и оценка результатов методической работы.
Определение содержания, форм и методов работы по оказанию научно-методической и организационно-педагогической помощи педагогическим кадрам школы.
Организация опытно-экспериментальной, инновационной проектно-исследовательской деятельности, направленной на освоение новых педагогических технологий, разработку авторских программ, апробацию новых учебно-методических комплектов.
Методическое сопровождение учебных программ, разработка научно-методических и дидактических материалов.
Координация деятельности школьных методических объединений, творческих групп с целью развития методического обеспечения образовательного процесса; организация взаимодействия образовательного учреждения с муниципальной методической службой.
Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта учителей школы, организация конкурсов профессионального мастерства, участие в аттестации педагогических кадров.
Создание условий для развития творческой инициативы и методического мастерства учителей, организация повышения квалификации педагогических работников образовательного учреждения.
Представление сотрудников школы к поощрению за особый вклад в развитие методической работы.